Estudos sobre currículo ou sobre tecnologias e educação se desenvolveram algum tempo desarticulados em si.
A integração entre currículo e tecnologias potencializa mudança na aprendizagem,ensino e gestão da sala de aula.
Plasticidade,abertura e flexibilidade são características intrínsecas a projetos , cujo proposição inicial representa uma negociação com os sujeitos de aprendizagem que leve em conta seus interesses, intenções e condições para descobrir algo novo .
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