Desafios e possibiliudades da integração de tecnologias ao currículo

Estudos sobre currículo ou sobre tecnologias e educação  se desenvolveram  algum tempo  desarticulados em si.
A integração entre currículo  e tecnologias potencializa mudança na aprendizagem,ensino e gestão da sala de aula.
Plasticidade,abertura e flexibilidade são características  intrínsecas a projetos , cujo proposição inicial representa uma negociação com os sujeitos de aprendizagem que leve em conta seus interesses, intenções e condições para descobrir algo novo .

Atividade 3.8 : ILHA DAS FLORES

ILHA DAS FLORES

EDUCAÇÃO AMBIENTAL

OBJETIVO:

• Conscientizar os alunos quanto a preservação do meio ambiente

RECURSOS UTILIZADOS:

• vídeo
• internet
• computador

DESENVOLVIMENTO

Utiliza-se, primeiramente, a linguagem oral para fazer um levantamento prévio do que os alunos sabem sobre o destino do lixo doméstico. Em seguida assistir o vídeo e iniciar o debate.

Propor aos alunos que iniciem na escola a separação do lixo (reciclável e orgânico). Produção de panfletos informativos sobre a importância do lixo reciclado. Visitas ao aterro sanitário e elaboração de um painel com fotos da visita.

AVALIAÇÃO

Avaliação será através de observação de acordo com o interesse e participação do aluno nas atividades propostas.