quarta-feira, 31 de agosto de 2011

Atividade 2.6: Execução da atividade planejada

CRONOGRAMA


Navegando pelo hipertexto
1 aula
Roda da conversa
1 aula
Registro através de redação
2 aulas
Maquete
4 aulas
Montagem da exposição de fotos e trabalhos realizados pela comunidade escolar

2 aulas
Visitas aos pontos turísticos
3 aulas
Confecção de cartão postal
2 aulas


atividade 2.5: Planejando uma atividade com hipertexto ou internet

TEMA: CONHECENDO MINHA CIDADE

OBJETIVO:
Apresentar para a turma a História da Estância Turística de Piraju dando ênfase a sua formação histórica
Ao final da atividade os alunos deverão ser capazes de inserir elementos de Hiperlink no texto.


O QUE O ALUNO APRENDERÁ COM A AULA:
- A História da Estância Turística de Piraju
- Os Aspectos Naturais
- Os Aspectos Econômicos e Sociais
- Mudanças ocorridas ao longo de sua história

PÚBLICO ALVO:- Alunos do 4º Ano

DESENVOLVIMENTO:- Trabalho deverá ser desenvolvido em duplas.
- Através de um Hipertexto, os alunos navegarão pelos Links.
- Após a leitura, conversa informal sobre os textos.
- Registro através redação.
- Confecção de maquete.
- Exposição dos trabalhos realizados para a comunidade escolar.
- Exposição de fotos.
- Confecção de cartão Postal.
- Visitas ao pontos turísticos

RECURSOS A SEREM UTILIZADOS:- Computadores, Hipertexto, Máquina fotográfica digital.

AVALIAÇÃO:
Será feita durante toda a realização da atividade, acompanhando o desempenho, o envolvimento, o interesse e a participação nas atividades.



atidade 2.4: Criando um portifólio em hipertexto, o seu hiperportifólio

PORTIFÓLIO DE MARIA VALÉRIA DE BARROS YAMAGUCHI


Uma frase: “ A educação sozinha não transforma a sociedade, sem ela tam pouco a sociedade muda.”(Paulo Freire )

Uma música : Maria Maria


Uma comida ; Feijoada.

sábado, 4 de dezembro de 2010

MARKETING INFANTIL

Marketing infantil é um termo usado para se referir ao marketing de produtos e serviços voltados ao público infantil. Apesar de quase sempre a criança depender dos pais para financiar suas compras, dependendo de sua faixa etária, ela pode assumir diferentes papéis de compra: apenas consumidora, influenciadora da compra ou até ser considerada decisora, mesmo que o recurso venha dos pais. A criança pode ser abordada também como público futuro de determinado produto ou serviço.
Vários países têm buscado regular a atividade de marketing infantil para evitar abusos. Em alguns, qualquer comunicação publicitária voltada diretamente à criança é proibida. No entanto, há várias formas possíveis de relacionamento com a criança e seus pais que fazem parte das ferramentas promocionais utilizadas pela área. Além disso, o marketing também se ocupa de fornecer subsídios para o adequado desenvolvimento dos produtos ou serviços, sua precificação e distribuição.
http://pt.wikipedia.org/wiki/Marketing_infantil

Tarefa Unidade VII - Usando apresentações em sala de aula

Os slides é mais uma ferramenta de apoio  a ser usada,  pelo professor,  em sala de aula. Não é uma aula e sim uma estratégia, que proporciona motivação e questionamentos por parte dos alunos, traz novas idéias , debates, quebrando a monotonia da sala de aula.

O slide não age como uma apostila, portanto devemos tomar cuidado em fazer sua criação - usar palavras-chave, figuras de humor e figuras de boa qualidade faz com que o slide se torne mais objetivo e agradável.


Antes ou depois da apresentação devemos distribuir  o material impresso aos alunos e conferir   sempre o funcionamento do equipamento antes de sua aplicação.

Não esqueçamos jamais que o transmissor de todo o conhecimento, seja qual for a estratégia usada, é o professor.


Tarefa Unidade VI - Cooperação pressupõe diálogo

O meu nome é Maria Valéria de Barros Yamaguchi, atuo como professora contratada na Emeief Anexo Nhonho Braga.
Esse curso de Introdução a Educação  Digital, até o momento, me ajudou bastante nas realizações das tarefas pedagógicas, me sinto mais segura a frente de um computador. Aprendi que toda essa cultura digital nos faz dialogar, cooperar e realizar trocas de experiências de uma maneira mais ampla para o crescimento pessoal e .profissional
A minha expectativa continua, poder ampliar meus conhecimentos e usá-los da melhor forma possível faz parte do processo de transformação...

Oração do Amigo - Postagem - slide